Yusron Al Fajri adalah seorang penulis dan peneliti independen yang memiliki ketertarikan mendalam pada bidang psikologi akademik dan metodologi penelitian. Lahir dan besar di Lumajang, Jawa Timur, Yusron dikenal sebagai pribadi yang tekun, berpikiran terbuka, dan memiliki semangat belajar tinggi. Ia merupakan lulusan Magister Pendidikan dari UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, dengan fokus studi pada pengembangan pendidikan Islam yang relevan dengan tantangan zaman modern.
Sejak menyelesaikan studinya, Yusron aktif menulis dan mengelola konten ilmiah maupun populer di berbagai platform. Ia membagikan gagasan, hasil riset, dan refleksi intelektualnya melalui dua website pribadi miliknya, yaitu yus.web.id dan motif.my.id. Kedua situs ini menjadi ruang berbagi ide sekaligus laboratorium pemikiran daring bagi siapa saja yang ingin memperdalam pemahaman tentang dunia pendidikan, psikologi akademik, hingga metodologi penelitian secara praktis dan aplikatif.
Fokus Keahlian dan Kontribusi Ilmiah
Keahlian utama Yusron terletak pada psikologi akademik, khususnya bagaimana aspek psikologis memengaruhi proses belajar dan keberhasilan pendidikan, serta metodologi penelitian, terutama pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan campuran dalam konteks pendidikan Islam. Ia percaya bahwa pendidikan yang berhasil bukan hanya soal kurikulum dan pengajaran, tetapi juga pemahaman mendalam tentang karakter, motivasi, dan kondisi psikologis peserta didik.
Sebagai seorang peneliti muda, Yusron telah menghasilkan beberapa karya ilmiah yang telah dipublikasikan di jurnal-jurnal bereputasi nasional. Di antaranya adalah:
-
Evaluasi Pembelajaran Berbasis ICT – Dipublikasikan di Journal Research in Education and Technology (2023), yang mengupas bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran efektif.
-
Evaluasi Program Gerakan Sekolah Mengaji dengan Model CIPP – Diterbitkan dalam JPI: Jurnal Pendidikan Indonesia (2023), menunjukkan kemampuannya dalam mengevaluasi program berbasis pendidikan Islam.
-
Implementasi Self-Directed Learning untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Fikih – Diterbitkan dalam Journal Al-Iqro’ (2024), sebuah kajian aplikatif tentang pembelajaran mandiri yang berdampak pada peningkatan kualitas pemahaman siswa terhadap fikih.
Selain itu, Yusron juga aktif menulis catatan reflektif dan artikel pendek seputar kehidupan akademik dan sosial di blog pribadinya. Gaya menulisnya yang lugas namun tetap ramah menjadikan tulisannya mudah diterima oleh berbagai kalangan, baik dari latar belakang akademisi maupun masyarakat umum.
Gaya Menulis dan Pendekatan
Dalam menulis, Yusron selalu berusaha menggabungkan pendekatan ilmiah dan spiritual. Baginya, ilmu tidak hanya untuk dipahami secara intelektual, tetapi juga harus mampu menyentuh aspek batin dan moralitas pembacanya. Oleh karena itu, banyak dari tulisannya yang tidak hanya berbicara soal teori dan data, tetapi juga tentang refleksi nilai dan etika dalam pendidikan.
Gaya bahasanya cenderung hangat, dialogis, dan membumi. Ia kerap menyisipkan humor ringan atau analogi sehari-hari agar topik-topik berat seperti psikologi pendidikan atau metodologi riset bisa dipahami dengan lebih mudah. Hal ini menjadi salah satu ciri khasnya yang membuat banyak pembaca betah menjelajahi konten tulisannya.
Aktivitas Digital dan Cita-Cita
Sebagai bagian dari generasi digital, Yusron memanfaatkan media sosial sebagai sarana berbagi ilmu dan inspirasi. Akun Instagram dan Twitternya (@xyusron) sering diisi dengan kutipan pemikiran, insight akademik, hingga informasi terkini soal dunia pendidikan. Ia juga merancang motif.my.id sebagai wadah pemikiran lebih eksperimental yang mengulas pola-pola dalam kehidupan sosial, pendidikan, dan spiritualitas dari sudut pandang yang lebih bebas.
Ke depan, Yusron bertekad untuk terus mengembangkan diri sebagai peneliti dan penulis pendidikan Islam kontemporer. Meski belum mengemban peran sebagai dosen formal, ia tetap aktif melakukan pendampingan akademik, pelatihan metodologi penelitian, dan kerja-kerja intelektual lainnya di berbagai komunitas pendidikan lokal.
Dengan latar belakang pendidikan yang kuat, minat yang tajam pada isu-isu akademik, dan semangat berbagi melalui media digital, Yusron Al Fajri merupakan sosok penulis muda yang menjanjikan dalam dunia pendidikan Islam dan pengembangan akademik di Indonesia. Karyanya tidak hanya mengajak pembaca untuk berpikir, tetapi juga mendorong mereka untuk merasa dan bertindak. Ia adalah representasi dari generasi pembelajar yang tidak berhenti bertanya, menggali, dan menyampaikan kebaikan lewat tulisan.